Este artículo y la
presentación que se adjunta corresponden a la intervención que Miguel
Ángel Aragón Salinas, miembro de Concejo Educativo de Cyl, tuvo en la
mesa redonda organizada por el Movimiento 15M de Valladolid, con motivo
de las jornadas de movilización mundial del 15 de Octubre. Intervenía
en ella junto a un representante de la FAPAVA (Federación de AMPAS de
Valladolid)
El tema de la mesa, correpsondió al recogido en el
artículo: “La educación como servicio público, ejercicio democrático e
igualdad de oportunidades”
Dije que la vida era un montón de fueguitos y no me despeñé. Orientador con vocación social, aprendiz eterno del periodista. La educación, la comunicación y la sociedad son armas de construcción masiva cargadas de futuro. La mejor razón para caminar es la curiosidad eterna.Comparto educación, sociedad y futuro.
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viernes, 16 de diciembre de 2011
jueves, 15 de diciembre de 2011
Procesos de convivencia comunitaria y escolar.
Un cuadro para comprender la dinámica de los procesos de resolución de conflictos ante problemas de convivencia, elaborado por Jesús Xares, uno de los pioneros de la Pedagogía para la Paz:
FASES
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OBJETIVOS
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ESTRATEGIAS
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Facilitar y mejorar la comunicación
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- Crear ambiente de diálogo
- Reconocer los intereses del otro
- Ver emociones en juego
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- Escucha activa
- Expresar intereses
- Respetar
- Buscar puntos comunes
- Resumir visiones de cada uno
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Clarificar el origen, la estructura y la magnitud del conflicto
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- Identificar estructura del conflicto
- Controlar elementos subjetivos
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- Contrastar ambas visiones
- Analizar el conflicto globalmente
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Trabajar sobre los problemas concretos
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- Concretar problemas y separarlos de las personas
- Definir intereses
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- Despersonalizar
- Ver diferencias, sin dañar a las personas
- Centrarse en los INTERESES no en las POSICIONES
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Centrarse en las alternativas de resolución
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- Buscar posibles acuerdos
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- Negociar
- Evitar consideraciones al margen del conflicto
- Establecer PLAZOS
- Por escrito ?
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Evaluar las estrategias, procesos y resultados
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- Analizar y reflexionar sobre lo realizado para la resolución del conflicto
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- Tipo de acuerdo
- Tipo de estrategia utilizada
- Verificar el cumplimiento
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Os dejo las publicaciones y libros completos de este autor, fallecido en
el 2008, y que nos dejó un legado inmenso sobre la convivencia y la
escuela democrática (http://dialnet.unirioja.es/servlet/busquedadoc?t=jares&i=51):
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Xesús R. JaresVigo : Edicións Xerais de Galicia, 2005. ISBN 84-9782-383-4
-
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 342, 2008 (Ejemplar dedicado a: Educació per a la ciutadania i drets humans), págs. 6-14
-
Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 51, 2007, págs. 46-51
-
Volver a pensar la educación : (Congreso Internacional de Didáctica) / coord. por Pablo Manzano Bernárdez, Vol. 2, 1995, ISBN 84-7112-404-1, págs. 133-151

-
Enfoques de la desobediencia civil, 2001, ISBN 84-7485-772-4, págs. 97-120

-
Didáctica general : qué y cómo enseñar en la sociedad de la información / coord. por Martín Rodríguez Rojo, 2002, ISBN 84-9742-045-4, págs. 221-242

-
Didáctica general : qué y cómo enseñar en la sociedad de la información / coord. por Martín Rodríguez Rojo, 2002, ISBN 84-9742-045-4, págs. 243-270

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Organización escolar : nuevas aportaciones / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Serafín Antúnez Marcos, 1993, ISBN 84-477-0139-5, págs. 753-768

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Actas del I Congreso Hispanoamericano de Educación y Cultura de Paz : Granada, septiembre 2002 / coord. por Beatriz Molina Rueda, Francisco A. Muñoz Muñoz, Francisco Jiménez Bautista, 2003, ISBN 84-338-3012-0, págs. 273-292

- La educación intercultural en el currículum: papel de la documentación internacional y su utilización didácticaEducación sin fronteras : actas del Seminario (Palma de Mallorca, 23-25 de noviembre de 1993) / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, Javier Ibáñez Aramayo, Amalia Segalerva Cazorla, 1995, ISBN 84-369-2598-X, págs. 47-69

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Educando para la paz : nuevas propuestas / coord. por Alfonso Fernández Herrería, 1994, ISBN 84-338-1907-0, págs. 285-292

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La escuela : instrumento de paz y solidaridad / coord. por José Tuvilla Rayo, 1994, págs. 17-32

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Experiencias en las aulas de EGB : (actas de la II Muestra Nacional), 1984, ISBN 84-600-3661-8, págs. 65-74

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Experiencias en las aulas de EGB : (actas de la II Muestra Nacional), 1984, ISBN 84-600-3661-8, págs. 485-492

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Teoría y práctica de la educación en derechos humanos / coord. por Asier Martínez de Bringas, 2006, ISBN 978-84-96310-98-8, págs. 21-46

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Escuelas para la democracia: cultura, organización y dirección de instituciones educativas / coord. por Miguel Angel Santos Guerra, Serafín Antúnez Marcos, 2009, ISBN 978-84-7197-909-4, págs. 113-134

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Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 44, 2002 (Ejemplar dedicado a: Violencia y convivencia escolar / coord. por José Emilio Palomero Pescador, María Rosario Fernández Domínguez, Martín Rodríguez Rojo), págs. 79-92

-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 316, 2002, págs. 68-7216

-
Revista iberoamericana de educación, ISSN 1022-6508, Nº 15, 1997 (Ejemplar dedicado a: Micropolítica en la Escuela), págs. 53-74

-
Padres y maestros, ISSN 0210-4679, Nº. 293, 2005 (Ejemplar dedicado a: La magia del juego), págs. 20-26

-
Padres y maestros, ISSN 0210-4679, Nº. 254, 2000, págs. 15-18

-
Padres y maestros, ISSN 0210-4679, Nº. 263, 2001, págs. 10-13

-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 350, 2005, págs. 88-93
-
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 339, 2006 (Ejemplar dedicado a: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educación), págs. 467-491

-
Barbecho: revista de reflexión socioeducativa, ISSN 1579-6892, Nº. 2, 2002, págs. 4-7

-
Criterios, res publica fulget: revista de pensamiento político y social, ISSN 1695-1840, Nº. 6, 2006, págs. 95-106

-
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 37, 2007, págs. 35-38
-
Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 215, 1994, págs. 10-14

-
Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 225, 1995, págs. 5-9

-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 380, 2008, págs. 54-69
-
Xesús R. JaresPapeles de cuestiones internacionales, ISSN 1885-799X, Nº 78, 2002, págs. 117-126

-
Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 55, 2009, págs. 8-14
-
Vigo : Edicións Xerais de Galicia, 2001. ISBN 84-8302-647-3

-
Vigo : Edicións Xerais de Galicia, 1998. ISBN 84-8302-320-2

-
Xesús R Jares, Inés Miret BernalMinisterio de Educación y Ciencia, 1992. ISBN 84-369-2137-2

-
Editorial Popular, 1991. ISBN 84-7884-054-0

-
Editorial Popular, 2001. ISBN 84-7884-235-
-
Editorial Popular, 1999. ISBN 84-7884-195-4

-
Xesús R. Jares, Mariano García del OlmoMinisterio de Educación y Ciencia, 1992. ISBN 84-369-2125-9
-
Editorial CCS, 1992. ISBN 84-7043-647-3

-
A Coruña : Vía Láctea, D.L. 1989. ISBN 84-86531-50-0

-
Xesús R. JaresBarcelona : Graó, 2006. ISBN 84-7827-451-0

-
Xesús R. JaresVigo : Edicións Xerais de Galicia, D.L. 2008. ISBN 978-84-9782-747-8

-
Xesús R. JaresVigo : Concello de Lugo, 2006. ISBN 84-9782-492-X

-
Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 120, 2007, pág. 33

-
Diálogo filosófico, ISSN 0213-1196, Nº 60, 2004, págs. 501-520

-
Aprender a convivir en la escuela / coord. por Miguel Angel Santos Guerra, 2003, ISBN 84-460-2059-9, págs. 87-106

-
Educación en derechos humanos : la asignatura pendiente / coord. por Silvina Ribotta, 2006, ISBN 978-84-9772-893-5, págs. 75-102

-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 371, 2007 (Ejemplar dedicado a: Viaje por el arte), págs. 90-94

-
Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 215, 1994, págs. 6-9

-
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 342, 2008 (Ejemplar dedicado a: Educació per a la ciutadania i drets humans), págs. 35-43

-
Grial: revista galega de cultura, ISSN 0017-4181, Nº. 179, 2008, pág. 10

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Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 140, 1986, pág. 23

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Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 37, 2007, págs. 35-38

-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 277, 1999, págs. 54-65
-
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 174, 1989, págs. 90-93

-
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 46, 2008, págs. 36-39

-
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 302, 1993, págs. 113-128

-
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 22, 1995 (Ejemplar dedicado a: Educación para la paz / coord. por Martín Rodríguez Rojo), págs. 61-74

-
Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 47, 2005, págs. 1271-1274
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Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 150, 1987, págs. 24-26

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Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 218, 1993, págs. 71-75
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